</html>

закрывающий тег

Фритрек и нулевой спринт: Подготовка к работе

девушка с вдохновленным взглядом за рабочим столом
<НАЧАЛО>

Это было самое начало пути. На этом этапе важно было проникнуться основами и настроиться на учёбу. И, возможно, подумать, как новые знания могут повлиять на ваше будущее.

Во время прохождения нулевого спринта поняла: "Вот то, что я так долго искала!". Не сразу решилась зайти в обучение. Но лучше сделать и жалеть, чем жалеть о том, что не сделал (с).

1 спринт: Я — чистый лист

человек внизу лестницы делает шаг
<ПУТЬ>

На первых этапах мы работали со страхами и сомнениями, которые часто испытывают новички. Один из них — страх перед чистым листом. Это, конечно же, намного сложнее, чем боязнь куска бумаги. Часто за этим ощущением скрываются более глубокие вопросы: с чего начать? а вдруг будет слишком сложно? что, если я не справлюсь?

Мне не было страшно, мне хотелось все новых и новых знаний, я заставляла себя спать и есть, я ощущала себя героиней Кейт Бланшетт в фильме "Индиана Джонс и хрустальный череп", которая хотела постичь все науки мира сразу.

1 спринт: А если не получится?

девушка раскрашивает мир, аллегория
<ВДОХНОВЕНИЕ>

Первый проект — позади! Но это всё ещё самое начало пути. Радость могла быстро померкнуть и смениться ожиданием провала. Или вы, наоборот, могли вдохновиться успехами и поверить в себя.

Было волнительно, что скажет ревьюер, вдруг напишет: "Это ужасно! Все переделать!". Но оказалось не все так плохо, и можно не падать духом, что я и сделала с удовольствием.

2 спринт: Погоня за идеалом

человек катит шар в гору, иллюстрация
<ТРУДНОСТИ>

На этом этапе вы уже достаточно разбирались в основах вёрстки, чтобы понять, как много ещё впереди. Вы могли попытаться погнаться за идеалом и понять, что он недостижим. А, может, вы вовсе и не подвержены перфекционизму и вместо того, чтобы сделать идеально, старались просто сделать.

С каждым спринтом теория стала более сложная, встала задача усвоить новое и не забыть пройденное. Но мои конспекты и гугл (т.е. яндекс) всегда рядом.

2 спринт: О тех, кто рядом

один человек помогает другому взойти на вершину
<ПОДДЕРЖКА>

Всё это время вы были не одиноки (хотя, возможно, иногда и чувствовали, что одни против целого мира). Вас окружали одногруппники, команда сопровождения и просто близкие люди, которым можно пожаловаться, если очередной макет просто так не поддавался. Осваивать что-то новое легче, когда рядом есть единомышленники, не правда ли?

Я предпочитаю искать ответы на вопросы сама, не привлекая других людей. Но новый для меня материал подвинул мои принципы. Моя благодарность наставнику и однокурсникам за помощь в преодолении тупиков.

3 спринт: Обходные стратегии

гранитный куб с надписью: Грызть сюда
<ТРУДНОСТИ ПРЕОДОЛИМЫ>

На этом курсе вы постоянно решали разные задачи. В какой-то момент вам могло показаться, что решения просто иссякли. Значит, пришло время посмотреть на задачу под другим углом.

Третий спринт я преодолевала. Открыв задание проекта, мне показалось, что я вообще ничего не знаю, не понимаю, как подступиться. Вспомнила про правило маленьких шагов, и это действительно работает.

3 спринт: Когда опускаются руки

пирамидка из круглых камней
<ДЕРЖАТЬСЯ>

Во время учёбы часто возникает чувство, когда не знаешь, за что хвататься. Вроде и проектную пора сдавать, и задачи хочется порешать, и в теории получше разобраться, и жизнь не забыть пожить. В такие моменты очень нужна концентрация. Вспомните, откуда вы её черпали.

Пришлось приложить усилия для удержания мотивации и вспомнить те приемы, которые были озвучены в процессе обучения. В целом я знала, что наступит этот момент, и подготовилась к нему заранее. Главное - не переживать, а просто двигаться дальше.

«Сейчас я здесь»

айсберг, иллюстрация
<ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ...>

Сейчас вы уже очень много знаете о вёрстке. Но это только начало. Во-первых, впереди ещё много материала про «красотищу». Во-вторых, с окончанием курса учёба не заканчивается. Вёрстка — это целый мир. И этот мир постоянно меняется. Познать его полностью не получится, но это тот случай, когда важен сам процесс познания. Ведь часто путь — и есть результат.

Синдром отличника и самозванца - ваш выход! Я много узнала, много изучила, но нужны опыт и практика, чтобы сказать, что я умею. Все, что изучено, это вершина айсберга, впереди еще очень много работы. И это здорово!

Вставьте дискету, чтобы продолжить